Grupa tematyczna |
Numer aktu prawnego |
Data podjęcia |
Status |
Temat |
|
Uchwały Rady Powiatu |
XLIII/305/2022 |
09.08.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie wyrażenia zgody na nabycie przez Powiat Nakielski zabudowanej nieruchomości położonej w Nakle nad Notecią |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 574/2022 |
05.08.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie skierowania projektu uchwały pod obrady XLIII sesji Rady Powiatu Nakielskiego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 573/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała zmieniająca uchwałę w sprawie uchwalenia budżetu powiatu nakielskiego na 2022 rok |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 572/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała zmieniająca uchwałę w sprawie wieloletniej prognozy finansowej powiatu nakielskiego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 571/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie minimalnych stawek czynszu za korzystanie z nieruchomości stanowiących własność Powiatu Nakielskiego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 570/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 569/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 568/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 567/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego |
Szczegóły
|
Uchwały Zarządu Powiatu |
Nr 566/2022 |
26.07.2022 |
Obowiązujący |
Uchwała w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego |
Szczegóły
|